Resolución 36/2024, de 1 de febrero, por la que se aprueba la lista provisionales de personas aspirantes admitidas y no admitidas. Personas admitidas y no admitidas. Plazo de reclamaciones: del 2 al 15 de febrero. También os informamos sobre las personas que valorarán...
AFAPNA
Convocatorias
CAP y EIBZ 24/25: ACTO DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS (CAP) Y LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS/AS
Desde el sindicato AFAPNA os informamos de lo publicado en la web del Departamento de Educación: CAP Resolución 32/2024, de 30 de enero, por la que se aprueba la lista definitiva de personas admitidas y excluidas. Personas admitidas y excluidas Acta de...
ADJUDICACIÓN DE DESTINOS PROVISIONALES Y EN COMISIÓN DE SERVICIOS DEL PERSONAL FUNCIONARIO Y REDUCCIONES DE JORNADA PARA EL CURSO 24/25
Desde el sindicato AFAPNA, os informamos de la publicación de lo siguiente: RESOLUCIÓN 329/2023, de 21 diciembre, del director del Servicio de Selección y Provisión de Personal Docente del Departamento de Educación, por la que se aprueban las instrucciones para la...
ADQUISICIÓN DE NUEVAS ESPECIALIDADES: LISTA PROVISIONAL (SOLICITUDES DEL 1/9 AL 31/12)
ADQUISICIÓN DE NUEVAS ESPECIALIDADES (FUNCIONARIOS/AS MAESTROS/AS): LISTA PROVISIONAL (SOLICITUDES PRESENTADAS DEL 1/9 AL 31/12/23) Resolución 21/2024, de 17 de enero. Relaciones provisionales de maestros y maestras que adquieren/no adquieren nuevas...
CREENA: CONCURSO DE MÉRITOS. LISTA PROVISIONAL DE ADMITIDOS/AS.
Desde el sindicato AFAPNA os informamos de lo publicado hoy en la web del Dpto de Educación: CREENA Resolución 19/2024, de 17 de enero, por la que se aprueban las listas provisionales de personal aspirantes admitidas y no admitidas en la convocatoria de concurso de...
CONVOCATORIA PARA PUESTOS DE DIRECCIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
Desde el sindicato AFAPNA os informamos sobre lo publicado hoy, 16 de enero, en el BON: RESOLUCIÓN 328/2023, de 21 de diciembre, del director del Servicio de Selección y Provisión de Personal Docente del Departamento de Educación, por la que se convoca concurso de...








