RESOLUCIÓN 474/2026, de 9 de julio, del director general de Educación y Formación Profesional, por la que se aprueban instrucciones para el funcionamiento, durante el curso 2026-2027, de los centros que imparten las ofertas de grados D y E del Sistema de Formación...
AFAPNA
Información laboral
NUEVOS REGLAMENTOS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS (ROC): EI, EP / SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Desde el sindicato AFAPNA, os informamos sobre lo publicado hoy jueves, 13 de agosto de 2026, en el BON: ORDEN FORAL 36/2026, de 30 de junio, del consejero de Educación, por la que se desarrolla el Reglamento de Organización y Funcionamiento de los centros...
ACREDITACIÓN REQUISITOS PARA LA INTEGRACIÓN EN LA LISTA GENERAL (ANEXO 10)
Desde el sindicato AFAPNA, os informamos sobre lo publicado hoy, 18 de junio del 2026, en el BON: RESOLUCIÓN 288/2026, de 11 de junio, de la directora del Servicio de Gestión de Personal Temporal, por la que se regula el procedimiento de acreditación de los requisitos...
INSTRUCCIONES DE INICIO DE CURSO EI, EP, ESO, BACHILLERATO y EE.
Desde el sindicato AFAPNA, os informamos sobre lo publicado en la página web del Departamento: RESOLUCIÓN 333/2026, de 26 de mayo, del director general de Educación y de Formación Profesional, por la que se aprueban las instrucciones que van a regular, durante el...
INSTRUCCIONES ELABORACIÓN CALENDARIO Y HORARIO CURSO 26/27 (EPA, ACCESO A GRADOS FP, EOI, MÚSICA Y DISEÑO).
· RESOLUCIÓN 197/2026, de 16 de abril, del director general de Educación y Formación Profesional, por la que se aprueban las instrucciones para la elaboración del calendario y horario para el curso 2026-2027, correspondiente a las enseñanzas que se van a impartir en...
PROCESO ADMISIÓN ALUMNADO EP Y 2º CICLO EI (CURSO 26/27)
Desde el sindicato AFAPNA, os informamos sobre lo publicado hoy viernes, 29 de mayo del 2026, en el BON. RESOLUCIÓN 338/2026, de 27 de mayo, del director general de Educación y Formación Profesional, por la que se modifica el anexo II y III de la Resolución 39/2026,...




