Mar 29 2021
Estimada afiliación:
Desde el sindicato os informamos de la nota de prensa publicada ayer 28 de marzo por el Diario de Navarra, sobre la posición de AFAPNA en el comunicado de Educación en el que eliminará la acreditación transitoria de inglés para profesores:
El Sindicato AFAPNA defiende que el programa PAI funciona en la mayoría de los centros navarros como cualquiera de los otros modelos el D en euskera o el G con vascuence y mejora en las competencias lingüísticas a estos.
El programa PAI sí que requiere un esfuerzo añadido como el que se hizo durante muchos años con el Modelo D de euskera. El profesorado de Navarra necesita formación con liberación de clases tal y como se hizo durante décadas tanto en Navarra como en el País Vasco en euskera.
AFAPNA apuesta porque al profesorado se le den las facilidades que se dieron en esos años y que aquellos que tienen ya una base de conocimientos en inglés pueden completar su formación hasta conseguir el C1 sin carga docente añadida.
Asimismo AFAPNA considera fundamental que el Departamento de educación disponga de una sección específica para los programas de PAI, PAIL y PAF con una dotación económica, como la destinada al fomento del euskera a lo largo de esos años, para que el profesorado inmerso en dichos programas disponga de ayudas formativas, metodológicas y económicas así como los medios necesarios que reduzca el esfuerzo que realizan día a día en su labor de centro.
Es reseñable, que a pesar de la poca financiación, de los pocos medios y de no liberar a ni un solo docente para su formación complementaria en lenguas tal y como se hacía antes, los resultados del alumnado en este poco tiempo que lleva de desarrollo, el programa PAI/BRITISH ha dado unos muy buenos resultados. En este aspecto, los docentes que fueron preparados para impartir British y han pasado a la lista general deberían ser considerados con un perfil específico.
Así, según el estudio realizado por el gobierno anterior (recordemos que su objetivo era arrinconar este programa PAI) el informe realizado por el departamento de Sociología de la UPNA, los datos demuestran que:
Los alumnos/as que estudian en Programa PAI obtienen un 20’9 % un nivel B1 en inglés, frente al 2’4 % de los que estudian en un centro G con euskera o frente al 4’7 de los alumnos que lo hacen solo en euskera con asignatura en inglés.
Un 36’2 del alumnado de los centro PAI obtiene un nivel A2 frente al 3’6 de los centro G con euskera o al 13’1 del alumnado modelo D.
Como pueden observar, los datos son reales e incontestables. Si además tenemos en cuenta que la OCDE en el año 2025 incluirá la evaluación del inglés en el informe PISA en toda Europa, el esfuerzo que se debe realizar por parte de todos para que nuestros hijos/as y alumnado no se queden en el último vagón debe ser un esfuerzo importante y la ayuda que deben recibir los centros, equipos directivos y profesorado debe estar en la línea del reto a alcanzar.
Navarra debe ser capaz de formar a sus futuras generaciones con unas competencias lingüísticas que les permita enfrentarse a este mundo globalizado y tecnológico en cualquier empresa y lugar del mundo y eso solo se conseguirá si tienen una buena formación también en idiomas.
Esta capacitación en lenguas debe ofertarse desde los servicios públicos, independientemente del lugar de residencia y esto solo es posible si se hace desde los centros escolares que están ubicados en todas las localidades y de forma gratuita.
AFAPNA quiere que todo el alumnado disponga de las mismas posibilidades y no que dependa del poder adquisitivo de su familia. AFAPNA considera que se debe apostar por que PAI sea un modelo con todas las dotaciones y servicios que ello supone para el alumnado que desea realizar los estudios en PAI.
Es verdad que algunos sindicatos quieren que el PAI desaparezca para con ello potenciar el modelo D, “todo en euskera”, pero es algo que ni las familias ni la sociedad en general están dispuestas a permitir.
Un cordial saludo,
Somos como TÚ, Empleados Públicos
Mar 18 2021
Estimados/as compañeros/as:
Desde el sindicato os informamos de la nota de prensa publicada ayer 18 de marzo por el Diario de Navarra, sobre la victoria de AFAPNA en la devolución de la retención del IRPF para madres y padres de Navarra:
El silencio administrativo, la falta de respuesta, va a permitir que a unas 180 madres y un puñado de padres que habían recurrido al Tribunal Económico Administrativo Foral de Navarra se les devuelvan las retenciones del IRPF practicadas en sus prestaciones de maternidad y paternidad entre los años 2014 y 2018.
Así se lo está comunicando Hacienda Navarra a este grupo de contribuyentes que presentaron sus reclamaciones de forma individual ante el Tribunal Económico Administrativo (órgano dependiente de la Administración foral) de la mano del sindicato AFAPNA, desde el que se informó ayer de la situación.
En total, se calcula que hubo unas 26.000 familias afectadas en Navarra por la decisión de que no quedaran exentas las prestaciones por maternidad y paternidad del impuesto IRPF, como sí ocurría en el régimen común tras una sentencia del Tribunal Supremo.
El denominado Grupo Independiente de Madres Navarras y la Asociación Navarra de Familias Numerosas iniciaron numerosas medidas para lograr que las familias que tuvieron hijos entre 2014 y 2018 para reclamar el dinero retenido por Hacienda. Sin embargo, la vía judicial ordinaria acabó desestimando esta pretensión a través de una sentencia del Contencioso-administrativo.
Sin embargo, muchos afectados habían iniciado otra vía de reclamación a través del Tribunal Económico Administrativo de Navarra. En concreto, más de 200 afectados lo hicieron de modo individual a través del sindicato AFAPNA. La sorpresa vino cuando hace un año descubrieron que a la mayoría de ellos el Tribunal no les había contestado en el plazo que marca la legislación. Un año después, según informa AFAPNA, Hacienda ha asumido las consecuencias de ese silencio administrativo y ha comenzado a enviar cartas a los afectados notificándoles que se les va a practicar la devolución de los importes retenidos. Se trata de cantidades que pueden rondar los dos mil euros de media.
AFAPNA instó ayer al Gobierno a que tome cartas en el asunto y busque una solución inmediata para el resto de familias que se encuentran en esta misma situación. “No podemos permitirnos que la ciudadanía de la Comunidad foral se encuentre a la cola en cuanto a condiciones y derechos”, asegura.
1 Silencio Administrativo. El silencio administrativo es el efecto que produce la falta de resolución expresa en los actos administrativos. La ley establece la obligación de resolver para las Administraciones Públicas y, en caso de que no se haga, se le otorgan unos efectos a esa falta de pronunciamiento por parte de la Administración para que el ciudadano no quede indefenso ante la no actuación del órgano que debe resolver.
2 No abre la vía. El error administrativo con estos casos no abre la puerta a que se devuelvan los importes al resto de los afectados .
Un cordial saludo,
Somos como TÚ, Empleados Públicos
Mar 17 2021
Estimada afiliación:
Desde el sindicato os acercamos la entrevista de la CADENA SER a AFAPNA que tuvo lugar el 15 de marzo de 2021, en la que se trataron los temas más importantes del momento sobre educación.
¡¡AFAPNA YA SOLICITÓ LA MASCARILLA PARA TODO EL PERSONAL DE EDUCACIÓN!!
¡¡AFAPNA EXIGE AL GOBIERNO DE NAVARRA A QUE SIGA CON LOS CIRCUITOS DE VACUNACIÓN CORRESPONDIENTES Y TENGA EN CUENTA AL PERSONAL TANTO OPOSITOR COMO A LOS MIEMBROS DE LOS TRIBUNALES!!
¡¡MÁXIMO RESPETO YA!!
ENTREVISTA COMPLETA AQUÍ!!
Un cordial saludo,
Somos como TÚ, Empleados Públicos
Mar 17 2021
Estimados/as compañeros/as:
Desde el sindicato os informamos de la nota de prensa publicada ayer 17 de marzo por el Diario de Navarra, sobre la victoria de AFAPNA en el reconocimiento de la carrera profesional para un interino de salud laboral:
AFAPNA ha destacado que es la primera vez que se reconoce la carrera profesional para un interino del ISPLN y además con abono retroactivo de 2014.
Una sentencia ha reconocido la carrera profesional para un interino adscrito al Instituto de Salud Pública y Laboral de Navarra (ISPLN), tras una reclamación presentada por el sindicato AFAPNA.
AFAPNA ha destacado que es la primera vez que se reconoce la carrera profesional para un interino del ISPLN y además con abono retroactivo de 2014, y se ha reafirmado en «la necesidad imperiosa del reconocimiento de la carrera profesional habida cuenta de varias sentencias favorables». «Es un derecho que corresponde a todo el personal empleado público y es necesario que de inmediato así se reconozca», ha asegurado.
El sindicato ha añadido que no entiende «cómo el Gobierno de Navarra todavía no ha normativizado la carrera profesional para todos los empleados de la Administración» y ha exigido al Ejecutivo que «equipare en derechos a sus trabajadores»..
Un cordial saludo,
Somos como TÚ, Empleados Público
Mar 8 2021
Estimados/as compañeros/as:
Desde el sindicato os informamos de la nota de prensa publicada ayer 7 de marzo por el Diario de Navarra, sobre la reivindicación de AFAPNA vacunar al personal del Conservatorio:
AFAPNA ha criticado que el Departamento de Salud «no cuenta dentro del grupo de vacunación de docentes de educación con los profesores del Conservatorio Profesional y Superior de Música«.
Para el sindicato, es «inaceptable que estos docentes queden desprotegidos fuera del plan de vacunación en Navarra para los profesores de Educación no universitaria».
El sindicato ha defendido que «se debía considerar con prioridad a los docentes de educación especial, personal vulnerable y aquellos que impartían clase sin mascarilla», ya que «asumen mayor riesgo de contagio frente al covid por las características de su labor docente y deben ser vacunados con mayor prioridad». «Este es el caso de los profesores del Conservatorio de canto e instrumento de viento que deben impartir parte de sus clases sin mascarilla», ha remarcado en una nota.
AFAPNA ha anunciado que se pondrá en contacto con Salud y la sección de prevención de riesgos laborales del Departamento de Educación para que se incluyan a estos docentes «a mayor brevedad» en el grupo de vacunación de docentes.
Un cordial saludo,
Somos como TÚ, Empleados Públicos
Comentarios recientes