Estimados/as compañeros/as:

Desde el sindicato os informamos de la nota de prensa publicada ayer 11 de noviembre de 2020, por el Diario de Navarra sobre la petición de AFAPNA de extender la escuela de padres y madres en euskera a otras lenguas:  

AFAPNA ha solicitado al Departamento de Educación que la iniciativa de escuela online de madres y padres con hijos escolarizados en modelos con euskera se extienda a todas las familias que tienen a sus hijos en programas multilingües de inglés, francés y alemán.

En un comunicado, el sindicato ha señalado que «es crucial que las familias de estos alumnos puedan disponer también de la posibilidad de conocer las herramientas de Google y ciberseguridad y los recursos de estos medios para las lenguas, instrumentos básicos para la vida diaria y para el apoyo en el aprendizaje de sus hijos».

Por ello, ha considerado que «no extender dicha escuela online de padres y madres al resto de lenguas, crea un agravio comparativo con el resto de familias de la Comunidad foral».

«En estos momentos de Covid-19 todavía se hace más necesaria una formación y un apoyo a estas familias en materia de herramientas web y seguridad», ha reivindicado AFAPNA, para quien «es necesario que a través del Departamento de Educación y con medios públicos, se oferten dichos programas online».

Para el sindicato, «existen muy buenos profesionales dentro del personal docente, y en el propio departamento, que serían capaces de dirigir esta experiencia». Y ha destacado que «serviría para ayudar a las familias en el apoyo al conocimiento de las lenguas, cada vez más necesario en este mundo globalizado».

Un cordial saludo.

Estimados/as compañeros/as:

Desde el sindicato os informamos de la nota de prensa publicada ayer 13 de octubre de 2020, por el Diario de Navarra sobre reivindicaciones de AFAPNA ante la situación de las Escuelas Infantiles de Pamplona:

AFAPNA ha exigido que se publiquen de «inmediato» datos sobre el número de contagios, medidas para los profesionales y la situación actual de las escuelas infantiles en la Comunidad foral.

En un comunicado, el sindicato ha remarcado que «van a cumplirse dos meses del inicio de curso escolar en las escuelas infantiles», pero «todavía no se ha hecho público ningún dato acerca de la situación en las mismas».

Por ello, AFAPNA ha exigido que «se publiquen de inmediato» los datos y ha reclamado «responsabilidad y compromiso para evitar contagios dentro de las aulas».

«Es imprescindible recoger todo lo ocurrido dentro de las escuelas infantiles», ha defendido el sindicato, para quien el ciclo 0-3 es «una etapa educativa con un gran agravio comparativo respecto al resto«.

Según ha señalado, mientras que «las ratios en el segundo ciclo de Educación Infantil se han ajustado como medida preventiva hasta un máximo de 20 niños en cada aula, en el 0-3 las ratios se han mantenido y llegan a convivir hasta 32 niños en el mismo espacio-aula».

Además, AFAPNA ha remarcado que «en el ciclo de escuelas infantiles, el contacto físico es fundamental y necesario, y más aun en estos momentos en los que los niños y las niñas han estado tanto tiempo exclusivamente con sus figuras de referencia».

«La convivencia de grupos tan numerosos aumenta la probabilidad de contagio considerablemente, salvo que se adecúen las aulas con materiales y medidas a la altura de lo que supone una pandemia. Sin embargo, desde el Ayuntamiento de Pamplona no se ha procurado de ningún medio para evaluar y realizar un seguimiento exhaustivo del transcurso del virus«, ha señalado el sindicato.

Por todo esto, el sindicato ha pedido que «se publiquen los datos referentes a las escuelas infantiles respecto a las incidencias del Covid-19, al igual que se está haciendo en el resto de las etapas educativas, visibilizando así esta etapa que en muchas ocasiones queda olvidada».

Un cordial saludo.

Hoy jueves 24 de septiembre, hemos sido convocados a una Mesa General de Negociación con el Gob. de Navarra. A continuación, os resumimos lo tratado:

​El Gobierno de Navarra, gracias a la presión de las organizaciones sindicales, recupera el derecho del deber inexcusable para hijo menor de 14 años, para ello se va a aprobar una OF, donde se va a tener en cuenta el permiso por deber inexcusable para el personal que tenga a su cargo a menores de 14 años, afectados por confinamiento obligatorio o por cierre de centros educativos.
AFAPNA ha pedido que este permiso sea también aplicado al personal docente, ya que ha sido excluido de este derecho. La Administración lo va a valorar, y esperamos su pronta respuesta.

Nos han entregado un borrador , en el que no se contempla nada especial relacionado con la actual situación sanitaria que vivimos. Os lo haremos llegar en breve.

En la licencia retribuida por cuidado de hijo menor  de edad, afectado por cáncer u otra enfermedad grave, no es necesario el ingreso hospitalario como requisito para su concesión.

En el mes de enero de 2020 se mantuvieron los primeros contactos paar la elaboración de un plan de igualdad, que elimine la discriminación al empleo. Va a constar de 5 fases, y se va a constituir una mesa negociadora del plan, entre la Administración y los sindicatos. Va a constar de un desarrollo del diagnóstico, otra fase de diseño del plan de igualdad, otra de ejecución y otra de evaluación.

La Administración nos ha entregado la propuesta de distribución de las plazas de reposición de este año 2020,  para próximas oposiciones a continuación tienes los enlaces por ámbitos:

Personal Administración Núcleo.
Personal docente
personal de salud

Nosotros iremos presentando nuestras alegaciones a todos los puntos tratados en esta mesa, y la Administración nos ha emplazado a una próxima reunión el próximo 30 de septiembre, para concretar todo lo alegado.